在英语中，单词的变形是构成句子和表达意思的基础。其中，原型是单词的基本形式，随着句子要表达的时态和单复数的不同，动词的原形会有不同的变化。那么，advised原型是什么呢?
一、advised原型
“advised” 是动词 “advise” 的过去式和过去分词形式，也就是说，“advised” 的原型是advise。
英语中动词过去式和过去分词变化规则如下：
1. 规则变化：
- 动词以元音字母 + 辅音字母结尾(如：walk, clean, run)，通常在词尾加上 "-ed" 形成过去式和过去分词。例如：walk → walked, clean → cleaned, run → runned(但实际上，run的过去式和过去分词形式是run)。
2. 以 "e" 结尾的动词：
- 动词以 "e" 结尾，去掉 "e" 并在词尾加上 "-ed" 形成过去式和过去分词。例如：like → liked, write → wrote。
3. 以 "重读闭音节" 结尾的动词：
- 动词以重读闭音节结尾(通常是重音在最后一个辅音上，如：stop, start, finish)，通常在词尾加上 "-d" 或 "-t" 形成过去式，再加上 "-ed" 形成过去分词。例如：stop → stopped, start → started, finish → finished。
4. 以 "y" 结尾的动词：
- 如果 "y" 前面是一个辅音字母，将 "y" 变为 "i"，然后在词尾加上 "-ed" 形成过去式和过去分词。例如：study → studied, carry → carried。
- 如果 "y" 前面是一个元音字母，直接在词尾加上 "-ed" 形成过去式和过去分词。例如：play → played, joy → joyed(虽然joy的过去式和过去分词形式不太常用)。
5. 不规则变化：
- 一些动词的过去式和过去分词形式不遵循上述规则，需要单独记忆。例如：go → went, be → was/were, see → saw, eat → ate, read → read, write → wrote, say → said, think → thought, know → knew。
6. 结尾为 "consonant + y" 的动词：
- 如果 "y" 前面是一个辅音字母，将 "y" 变为 "i"，然后在词尾加上 "-ed" 形成过去式和过去分词。例如：carry → carried, study → studied。
- 如果 "y" 前面是一个元音字母，直接在词尾加上 "-ed" 形成过去式和过去分词。例如：play → played。
需要注意的是，尽管有一些通用的变化规则，英语中仍有很多不规则变化，这些不规则变化需要通过记忆来掌握。
二、advised的用法和搭配
"advised" 作为动词 "advise" 的过去式和过去分词形式，有着广泛的用法和搭配。以下是一些具体的例句，展示了 "advised" 在不同语境中的应用：
1. "advised" 用作动词的过去分词形式，表示被建议休息的动作。
例句：He was advised to rest after the surgery. 他手术后被建议休息。
2. "advised" 通常和"against" 连用，表示建议的目的或对象。
例句：They advised us against taking the risky investment. 他们建议我们不要采取冒险的投资。
3. "advised" 可用作形容词，，表示被建议的状态。
例句：It is generally advised that children under 12 should wear masks in public. 通常建议12岁以下的儿童在公共场合佩戴口罩。
