【重点单词】
1.order /ˈɔːdə(r)/ n.秩序 v.点菜
2.follow /ˈfɒləʊ/ v.遵循;跟随
3.above /əˈbʌv/ adv.在……上面
4.arrive /əˈraɪv/ v.到达
5.hallway /ˈhɔːlweɪ/ n.走廊
6.uniform /ˈjuːnɪfɔːm/ n.校服;制服
7.litter /ˈlɪtə(r)/ n.乱扔的垃圾
8.polite /pəˈlaɪt/ adj.有礼貌的
9.treat /triːt/ v.对待;治疗 n.款待
10.respect /rɪˈspekt/ n. & v.尊敬
11.jacket /ˈdʒækɪt/ n.夹克衫;短上衣
12.everything /ˈevriθɪŋ/ pron.每件事;一切
13.lend /lend/ v.借给;借出
14.sweet /swiːt/ n.糖果 adj.甜的
15.snack /snæk/ n.点心;小吃
16.mobile /ˈməʊbaɪl/ adj.可移动的
17.queue /kjuː/ n.队
18.just /dʒʌst/ adv.只是;正好
19.leave /liːv/ v.离开;留下
20.absent /ˈæbsənt/ adj.缺席的;不在的
21.quietly /ˈkwaɪətli/ adv.轻声地;安静地
22.belt /belt/ n.安全带;腰带;皮带
23.feed /fiːd/ v.喂养;饲养
24.noise /nɔɪz/ n.声音;噪声
25.unhappy /ʌnˈhæpi/ adj.不快乐的
26.either /ˈaɪðə(r)/ adv.也
27.practice /ˈpræktɪs/ v.训练;练习
28.hang /hæŋ/ v.悬挂
29.weekday /ˈwiːkdeɪ/ n.工作日
30.awful /ˈɔːfl/ adj.糟糕的;讨厌的;成为
31.become /bɪˈkʌm/ v.变成;成为
32.better /ˈbetə(r)/ adj.较好的 adv.较好地
33.person /ˈpɜːsn/ n.
34.focus /ˈfəʊkəs/ v.集中(注意力、精力)于
35.build /bɪld/ v.创造;建造
36.spirit /ˈspɪrɪt/ n.精神;情绪
37.relax /rɪˈlæks/ v.放松;休息
38.understand /ˌʌndəˈstend/ v.理解;领会
39.untidy /ʌnˈtaɪdi/ adj.不整洁的
40.rule /ruːl/n. 规则;规章
41.quiet /ˈkwaɪət/adj. 安静的
42.advice /ədˈvaɪs/n. 建议;意见
【重点短语】
1.wait for等待
2.be absent from 缺席;不在
3.think about 思考;考虑
4.hang out 闲逛;常去某处
5.make sb's bed整理床铺
6.on time准时
7.be late for迟到
8.turn off 关掉(水、电、煤气)
9.mustn’t do禁止做某事
10.look after/take care of照顾
11.focus on集中注意力于
12.follow the rules/keep the rules遵守规则
13.keep quiet保持安静
14.in the hallways在走廊里
15.wear the school uniform穿校服
16.use your phone in class在课堂上用手机
17.put up your hand=raise your hand举手
18.from Monday to Friday从周一到周五
19.have fun玩的开心
20.lend sb sth借给某人某物
21.have to不得不
22.bring our mobile phones to class把我们的手机带到课堂上来
23.turn off关掉
24.take a sweet拿一块糖果
25.treat one another with respect用尊重来对待他人
26.jump the queue插队
27.put on your seat belt系安全带
28.hurry to school匆忙去学校
29.on weekdays在工作日
30.become a better person成为一个更好的人
31.show respect for you class and teacher展现了你对课堂和老师的尊重
32.build school spirits创建学校精神
33.get along well with相处得好
34.fight with sb和某人打架
【重点句型】
1.No rules, no order.没有规矩不成方圆。
2.Be polite and treat one another with respect.要有礼貌，彼此尊重相待。
3.—Can we bring our phones to class?我们能把手机带到课堂上来吗?
4.—No, we can't. We must keep them in our lockers. 不，我们不能。我们必须把它们放在我们的储物柜里。
5.—Can we eat snacks in class?我们能在课堂上吃零食吗?
6.—No, we can't eat snacks in the dining hall. 不，我们不能在课堂上吃东西。
7.Would you like a sweet?你想吃甜食吗?
8.Keep your school clean and tidy.保持你的学校干净整洁。
9.Put up your hand to ask your teacher a question.如果你想向老师问题，要举手。
10.Don't litter. Keep your school clean and tidy.不要乱丢垃圾。保持你的学校干净整洁。
11.Be polite and treat everyone with respect.要有礼貌，带着尊重去对待每一个人。
12.Don't jump the queue. You have to wait for you turn.不要插队。你要等到轮到你的时候。
13.We can talk quietly in the library.我们在图书馆要安静地谈论。
14.You must tell you teacher about it when you are absent from the class.当你缺席这堂课时，你必须告诉老师。
15.Every morning, I have to make my bed before breakfast.每天早上，我必须在早餐之前整理好我的床铺。
16.I have to hurry to school because I can't be late for school.我不得不匆忙赶到学校因为我不能迟到。
17.When I'm in school, I mustn't use the phone. In class either.当我在学校的时候，我被禁止使用手机。在课堂上也不能。
18.I have to wear uniforms.我不得不穿校服。 .
19.I can only play basketball after I practice the piano.我只能在我练习完钢琴之后才能打篮球。
20.I can't hang out with my friends on weekdays.我不能在工作日和朋友闲逛。
21.You can't use your phone in class because you need to focus on learning.你不能在课堂上用手机因为你需要注意力集中在课堂上。
22.Rules can help make the world better.规则可以让世界变得更好。
23.Don't use bad words. Don't fight with your classmates.不要说脏话。不要和你的同学打架。
【重点语法】
一、情态动词can
1. 定义
情态动词是一类辅助动词，用来表达说话人的能力、许可、可能性、建议等语气或态度。情态动词本身没有人称和数的变化，也不能单独作谓语，必须和后面的动词原形搭配使用。
情态动词 can 表示“能、会、可以”，后面接动词原形做谓语。
2. 用法
含义 | 用法 | 示例 |
|---|---|---|
表示“能力”（会做某事、有能力做某事） | 用来描述一个人具备的技能或能力。 | I can swim. |
表示“许可”（可以做某事，语气比较委婉） | 用于请求别人允许自己做某事，相当于“may”，但更口语化。 | Can I use your pen? Yes, you can./No, you can’t. |
表示“可能性”（常用于否定句或疑问句，肯定句中可能性较弱） | 用来推测某件事发生的可能性，否定句中“can’t”表示“不可能”，语气肯定。注意：肯定句表“可能性”常用“may”，很少用can。 | It can’t be a dog. |
3. 句式变换
can 是情态动词，它的句式变换和普通实义动词不一样，不需要借助 “do/does/did”，直接通过 can 本身变化即可。
句式类型 | 结构规则 | 示例 |
|---|---|---|
肯定句 | 主语 + can + 动词原形 + 其他 | He can ride a bike. |
否定句 | 主语 + can’t（can not 的缩写） + 动词原形 + 其他 | I can’t swim. |
一般疑问句 | Can + 主语 + 动词原形 + 其他？ 回答： 肯定→Yes, 主语 + can.；否定→No, 主语 + can’t. | Can you dance? Yes, I can. / No, I can’t. |
特殊疑问句 | 疑问词 + can + 主语 + 动词原形 + 其他？ | What can you do? I can draw. |
二、祈使句
1. 定义
祈使句是用来向对方发出命令、请求、建议、警告或邀请的句子，通常省略主语，语气根据场景可强硬可委婉。
2. 祈使句的形式
形式类型 | 结构/细分情况 | 例句 |
|---|---|---|
肯定形式 | ①动词原形 + 其他成分 ②Be＋表语(名词或形容词)＋其他成分 | Open your book. |
否定形式 | ①Don't + 动词原形 + 其他成分； ②No + 名词/动名词（用于标语，语气强硬）。 | Don't run in the hallways. No smoking. |
特殊类型：Let 开头的祈使句 | Let + 宾语 + 动词原形 + 其他，表“建议一起做”或“让某人做某事”。 | Let me help you. Let's play football. |
